思考、學習、努力，看到這些詞第一反應就是這誰不會呀！但是當真的去反思自己的過去會發現其實我從來都沒有搞明白過。
這些東西應當是在學生時代就要搞明白的問題，現在終究要補回來。
反思 1：如何思考？#
我對這個問題的反思源於《充足理由的四重根》，在這篇論文讓我影響最深刻的是叔本華把很多著名的哲學家們的觀點都批判了一遍，而且用大量的篇幅指出他們的問題。讓我意識到哲學家們縱然讓人覺得很厲害但是他們的觀點終究不過是想出來，既然是想出來的那麼就存在各種目的還有自身的局限等因素，每個人所說的真理不過都是一種片面的觀點。
《充足理由的四重根》也是我目前讀過最難讀懂的書，一方面缺乏這本書一開始就提出的一些知識背景，一方面思考力不足。論證觀點的那些過程引人深思，雖然大部分看不懂，但是總能從中窺見以前從未認知到的本質，也隱隱能夠感受到思考的魅力，
思考直指本質，讓人覺得豁然開朗。
對於叔本華的觀點對與錯我尚且還沒有足夠的認知去判斷包括他對其他人的批判，但是就批判這個行為對我的衝擊很大，會讓我去想那是要擁有怎麼樣的思考力和認知去發現其中的漏洞，然後還能這樣有依有據的指出問題。
開始反思 “如何思考？”
說起” 思考” 我第一個想到就是動腦子，可是我們每天無時無刻不在動腦子，腦中會飄過無數個想法畢竟也是動腦了呀。這能叫做思考嗎？可這些 “思考” 從來都是一片浮雲，都是無效思考。
對於 “如何有效思考？” 這個問題我現在還沒有很好的答案，能夠被稱為有效思考的大腦活動一定是帶有目的。反思過後，我認為的終極目標應該是：** 以解決問題為導向的探究事物本質。** 只有看見問題的本質才能真正地解決一個問題，問題也無法被徹底解決。
💡何為真正地深入地有效思考？
💡那是一種怎樣的感受？
當我真正去反思這些問題，發現其中的複雜遠超我當前的認知所能回答的範圍，不敢輕易做出回答，害怕現在的回答會成為錯誤的偏見，期望將來有一天我有能力回答。
反思 2：如何學習？#
最近兩個事讓我對 “如何學習？” 這個問題必須做出反思。
第一個是前段時間聽了縱橫四海的一期播客節目《刻意練習》講到了高效學習的方法。原來學習並不是單純的接收信息。現在才發現其中有太多東西值得挖掘，而且必定受益終身。
第二個是訓練營第五節課上單單老師簡單的演示了高中化學的學習方法，聽完之後我才知道什麼才叫學習 ，從最本質的的一個點衍生出所有的知識點或者說串聯起了所有的知識點，而且都畢業 20 多年了依然還記得， 讓我再次被打開認知，而且其中還與播客裡講到的一些點還是相通的，聽播客時接觸到的一個概念叫做 “心理表征” 可以將一個一個孤立的知識點連接起來的東西。
我反思自己從小學到大學讀了這麼多年，與之相比感覺我壓根就不懂學習， 也從來沒有真正地學明白過任何一門課，永遠處在半知半解的狀態，難的題目我永遠解不出來，我以為我會解的題目做出來卻是錯的。最根本的原因就是我也從來沒有把學習當一回事，也從來沒有用心過。
過去的學習其實就是被推著走的，學校、老師都安排好了一切，上課聽老師講，然後寫作業，再是考試僅此而已，從來沒有主動花過精力在上面。
覺得學習就是一個很個人很私人的一件事情，沒有人都夠替你代勞，也沒有辦法把他腦袋裡已經知道東西直接傳遞到我腦袋裡。
大腦總會有一種錯覺讓我覺得聽到、見過就是知道了，現在才知覺這種錯誤的感覺，讓自己覺得在學習，但其實沒什麼用。
這個世界就是一個信息世界，我們每個人都是被每天接收的信息塑造，如何接收信息決定了將來你會成為什麼樣的人。
也讓我深刻地意識到如何有效學習是一門學問，涉及到我們大腦對信息的處理，學習不是單純的接收信息，而是需對信息進行一些特定的處理的一個過程。
反思 3 如何努力？#
努力一詞耳熟能詳，從小聽到大，也從來沒有把它當回事，我曾經也想過 “什麼樣才叫做努力？” 的問題，當時我，也太小認知不足，也沒有看書的習慣也不懂得去詢問，這個問題一直遺留在那裡，直到最近在看畢總發給我《盛和塾預備班 3 年》的閱讀材料時看到 “付出不亞於任何人的努力”。讓我開始重新反思，以及前幾期在聽單單老師講的時候我也把這一點忽略，這也是很重要的一點。
如果說努力也有道法術，那麼我認為用心就是努力的道，你要對自己做的每一個事情每一個決定無論大小都要在意其為什麼這麼做？要做到這個一點你就必須用心，不用心你就不會去在意這些東西。
同時發現 “努力” 一詞你根本就感受到它的邊界在哪裡，一件事情到底要做到什麼程度才叫最努力。我會發現說 “努力” 的概念是如此的不清晰，“我努力了” 這句話隨口都能說。隨著聽單單老師講的內容和自我反思，我開始越來越知覺到看似努力實則無效，無效的努力是一種來讓自己內心得到一種安慰或者是安定的逃避行為，大腦就會告訴你 “我真的努力了”。
要盡力而不是努力#
最近聽到 “盡力” 這個詞我覺的比起 “努力” 更加的清晰其邊界，盡力會讓我想到竭盡所能，盡力是有時間範圍地，特別是一些短期目標、短期任務不論結果如何，在這過程中是否嘗試了所有我能想到的都給做到了，不管是事後還是過程中都能很清晰地判斷此時此刻盡力沒有，同時盡力也一定是為了一個確定性的目標和路徑在行動的，否則你是不會願意花費大量的時間和精力的。
多問問自己盡力了嗎？而不是努力沒有？
最後#
思考、學習、努力都有一個很重要的點作為基礎：有心。
告訴自己有心去做事情，而不是一味地投入其中。人生有限，有心的思考、學習、努力減少走歪路的可能。